随着社会的发展，教育也发生的翻天覆地的变化。但是中国教育目前面临着巨大的困境，作为中国教育最高水平的代表的大学高等教育培养出来的大学生却无法就业。我们的高等教育培养出的所谓人才无法与社会需求对接，这无疑是一种巨大的资源浪费。想要改变这种现状，让就业发生革命性变化，那么必需以学习革命为开端。

　　2013年号称史上最难就业年，是因为大学生总量的问题和大学生结构性并存的问题。北大青鸟华腾教育李老师表示大学生的就业困难和人才培养有着非常重要的关系。我们华腾中心秉承的是教育改变命运的发展宗旨，始终致力于学员的就业服务工作，狠抓学员就业质量。因此如果不解决学员的培养问题，不研究学校的专业设置问题，那么做为职业教育的北大青鸟华腾中心必将面临很严峻的就业压力。但是华腾抓住了问题的根本解决学员的学习问题就能最大程度上提高学生的就业质量。

　　国家IT产业发展迅速，对IT人才有巨大的需求。但是高校的IT专业的大学毕业生却没有像想象中的就业特别好。这并不是因为市场没有相应的岗位需求，很多华腾合作企业表示他们找不到合适的人才，相比而言北大青鸟华腾教育学员更符合他们的要求。华腾李老师表示这个问题的产生有两方面的因素，一是高校专业设置不合理，导致大学毕业生结构失衡，二是专业课程落后，大学生动手实践能力差。

　　“我们在和一些高校做交流活动的时候，我经常会询问他们是怎样设置专业的以及相应专业的人才是怎样培养的。很多的高校领导都表示，高校专业相对有滞后性，都是市场上表现出紧缺的形态之后，高校都会集体开设相关课程拼抢生源，这也是无奈之举，开的早了没学生，不开也没学生。所以只好从众开设大量的相互重复专业。而且相关专业的课程都是拼凑起来的。以网络营销为例，有些高校就是直接找教市场营销的老师教一部分课程，再找一些教计算机的老师来教另外一部分课程。我们华腾做职业教育不敢这样做，这样就业完全没有保障，回头肯定砸了自己的牌子。我们开设专业都邀请了大量的行业专家做评估，一起协商，为的就是培养社会有需求，市场紧缺的IT人才。用句公关的话讲就是为客户提供最佳解决方案。”

　　北大青鸟华腾教育李老师强调我们华腾为学员提供最佳培养方案，为社会用人单位提供最佳的用人方案，所以我们获得了北大青鸟的最佳就业奖!