上周，在教育界别“转型发展与职业教育”思想分享会上，江苏省教育厅厅长沈健表示未来全国600多所地方本科院校近半数将逐步转型职业教育。这番话引起了教育委员们的热烈讨论，南师大副校长表示在德国，仅仅只有百分之二十的人会进入研究型大学，剩下的更多的人则会接受职业教育。职业教育对国家的发展有着举足轻重的地位。

　　目前中国的发展进入了转型期，能够满足新兴产业发展的高素质技能型人才严重匮乏。这就倒逼着中国的教育转型。职业教育的建设要对接产业的发展动态。北大青鸟马甸中心李老师表示，现在的很多高校的校企合作，并非真正意义上根据专业设置，企业方面的培训是一块很大的缺失，学生的实践能力也是无法达到企业要求的。所以只有将学生培养成岗位上的熟练员工的职业教育才更加有意义。

　　北大青鸟马甸中心作为北大青鸟全国重点实训培训中心，为了强化学员的实际动手能力，马甸中心利用自身积累的3000余家企业资源，在教学中融入了多个热门行业的四十多个真实项目案例，学员能够随时随地的与最真实的岗位需求相对接，学员在全真的模拟工作环境场景中进行实操学习，能够快速的掌握相应课程的各项核心技能。

　　北大青鸟马甸中心线上线下相结合的教学模式得到了学员的广泛认可。一位马甸学员表示，线上的课程只要我有时间，可以随时随地的开始学习，很自由，这可以让我更充分合理的安排时间;线下的课程则让我的动手能力有了很大的提升。这种职业教育的灵活性创新性在大学里是没有的。很多时候大学里的课程仍然是老师念课件，内容陈旧完全跟不上时代。毕业后就业根本就没有保证。真的希望中国的教育不管哪种教育模式，培养出来的都是对社会有用的人才，而不是巨大的待业人口。可是目前的大环境下，选择职业教育提升自己的职业素养还是很不错的一种选择。