IT 涉及与信息产业相关行业，以电脑为代表。IT业大体来说就是电子类产及所有的电脑周遍设备都称之为IT产品。IT行业指的是经营这些产品的行业，另外还包括网络，软件等都称之为IT行业。

    在如今的市场浪潮中，IT的正以势不可挡的态势迅速发展。我们对此有目共睹。手机，电脑，打印机，各种弟子设备和系统早已在不知不觉进入我们的生活，成了为日常生活提供便利的不可或缺的一部分。由于IT发展，带来了巨大的市场和无数与之相关的职业。于是，在社会上工作竞争激烈和工作压力沉重，出现了百人千人争一职位的情况的今天，有人毅然决然地决定接受北大青鸟IT教育培训，那么，接受IT教育培训都有哪些既得的优势呢？

    IT产业作为知识密集、技术密集的产业，其迅猛发展的关键是有一大批从事IT技术创新的人才。一定数量、结构和质量的IT人才队伍是IT产业发展的支撑，一个国家的IT人力资源储备、IT人才培养及使用状况决定着该国IT产业发展的水平和潜力。也可以说，IT产业的竞争就是人才的竞争，高水平的IT人才培养和队伍建设是走向IT产业大国和强国的前提条件。

    国内软件人才状况未摆脱长期以来形成的"缺口较大、结构失衡、需求旺盛"的状况，人才短缺与结构不合理现状并存。具体表现为我国软件人才结构呈现"橄榄型"，即软件高端人才，包括系统分析师、项目技术主管等，和低端人才，如软件编码程序员等都严重短缺，中级（端）人才过剩。

    伴随着互联网的发展。IT人才的短缺现象将会越来越严重。据保守估计，目前中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。而国内目前的IT教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育，每年培养的大学毕业生远远不能满足市场的需要。IT技术人员的极度短缺，迫使许多公司不得不提供高薪才能聘请到符合要求的专业人员，而这些职位优厚的待遇吸引了很多非IT人员。于是许多人设法通过IT教育培训来获得这些职位。

    目前中国软件人力资源主要来源于高校及科研机构，这恰恰是形成中国当前软件人才结构不合理、应用型人才匮乏的主要原因。也就是说软件人才的供大于求只是个表面的现象。因为中国高校普遍存在软件教育脱离实际，无法学以致用，很多十几年前的教材，现在的高校生还在学习。高校教育的稳定性与软件产业的急速发展不能相互适应，社会缺乏的是有实际能力，能实际动手操作型的软件人才。现在很多大学生，在学校里都只是学了些理论知识，没有实际项目经验。现在计算机实用人才缺口还是很大，一些不是大学文凭，通过IT教育培训获得实用技能经验的专业人士一样干的很出色。

    而未来一段时期，我国将会利用国际产业转移的重大机遇，聚集各种资源，突破核心技术制约，在集成电路、软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新，促进IT产品更新换代，推动我国由IT大国向IT强国转变，并进而推动国民经济信息化进程，以信息化带动工业化，走出一条新型工业化道路。这也是接受IT教育培训前途光明的一大保障。

    IT就是一个不断创新，具有职业的生命力，能影响和向其他行业扩展的行业。

    IT行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的人。他们迫切需要依靠学习和IT教育培训获得进入IT业的技术能力。而另一个方面，IT行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。因此现在，很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训，以使自己能够与最新的技术同步。