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职业教育在发展中存在的问题

来源: 编辑:北大青鸟 日期:2009-12-09 00:00
职业教育不断的发展,壮大,那在职业教育的发展中还存

    职业教育不断的发展,壮大,那在职业教育的发展中还存在什么样的问题呢?尤其是在教育教学这方面的问题,就更为突出,今天,我们就把问题逐一列出,给开展职业教育的院校一个警示,希望他们针对职业教育中存在的这些问题重视起来。并且将职业教育不断的完善,争取符合社会的发展方向,为社会培养出更多的人才,促进经济的发展。

     职业教育在发展中存在的问题

     1、办学形式单一缺乏吸引力

     由于高校的扩招,普高的升温,使职业教育生源较差,且又趋于 学历教育,而文化课的深度和广度不如普高,专业技能课的培养又不如技校,学生毕业升学难度大,推荐到用人单位技能水平又差,这就造成初中毕业后选择了普高,加之职校办学单一,缺乏吸引力,使职校面临招生难的困境。

     2、师资力量有待提高

     职业技术学校的专业教师除近几年高校分配的职教师资外,大部分是由文化课教师或其它专业教师转化而来,其技能水平、实践经验有一定的差异,在指导上必然难以提高学生的技能水平,加之现代科学技术发展突飞猛进,知识的更新快,教师能力培养更待提高。

     3、课程设置不合理

     目前的职业技术教育普遍采用一、二年级学文化课和专业基础课,并要参加市、区组织的会考,课程设置只得趋于纯理论教学,学生学习兴趣不高,三年级重点学专业技能,但时间又短,技能的培训得不到保障,课程设置落后于时代的发展,如电子专业课程设置目前还与刚创办初期基本相同,而电子产品已由黑白电视、收录机进入DVD、背投彩电,特别是计算机、手机进入百姓家,课程设置落后于时代的发展,不能适应社会的需要。

     4、教学方法落后

     我国职教起步迟,又是在普教的基础上发展起来的,在教学形式上也与普教大相径庭。但在培养目标上相差甚大,职教应适应市场需要,培养具有一定文化基础知识和专业技能的中初级技术人才。在教学过程中,即要重视文化基础知识,又要突出专业基础课教学,更要重视实践操作课,所以不能以应试教育为主,不能在黑板上搞维修、炒菜等,而应用多种方法、途径培养学生的技能。

 

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